Nouveaux livres
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Dida Badi, Les Touaregs du Tassili n Ajjer: mémoire collective et organisation sociale, CNRPAH, Alger, 2012.
Questo studio è frutto di un’indagine su campo svolta nell’ambito di una tesi in antropologia, nel 2010, all’università di Bayreuth (Germania). L’indagine verte sulla ricchezza storica della memoria collettiva dei clan studiati. Grazie a questa radicata memoria storica è stato possibile rintracciare il legame tra le popolazioni attuali e le antiche genti del posto, la cui classificazione è proposta nel primo capitolo. Il materiale raccolto è messo in relazione alla terminologia rintracciata nelle opere degli autori antichi. Tale correlazione ha permesso d’inserire la storia sociale e culturale delle popolazioni del Tassili nella più ampia sfera nordafricana e sahariana.

Lahoucine BOUYAAKOUBI , Les Amazighs en/de France. L’apport des Marocaines dans une identité franco-berbère en construction, Tamaynut-France, Paris, 2012.
userfiles/workarea_6763/EL Mountassir Abdallah enseignement des langues vernaculaires.pdf
L’enseignement des langues vernaculaires. Défis linguistiques, méthodologiques et socio-économiques (Sous la direction de Abdallah El Mountassir-Louis-Jacques Dorais)

Emile Laoust, Contes Berberes du Maroc, Larose, Parigi, 1949.
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Driss Azdoud, Dictionnaire éditions de la Maison des Sciences de l’Homme/Awal, berbère-français,2011.
Jacques Lanfry, (Preface by Lionel Galand), Dictionnaire de berbère libyen (Ghadamès), Achab Editions, Tizi-Ouzou, 2011.
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Mohand Akli Salhi, Poésie traditionnelle féminine de Kabylie. Typologie e te textes, ENAG, Alger, 2011.
Mohand Akli Salhi, Études de littèrature kabyle, ENAG, Alger, 2011.
Mohand Akli Salhi, Asegzawal ameẓẓyan n tsekla. Petit dctionnaire de littérature, L’Odyssée,T izi-Ouzou, 2012.

Abdelaziz Allati, Historie des Berbères. I Phonologie, Puafel.
Pubblication El MountassirL’ENSEIGNEMENT DES LANGUES VERNACULAIRES: défis linguistiques, méthodologiques et socio-économiques
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